経済リアルタイムTALK by浜野崇好

上記の広告は一定期間更新のないブログに表示されます。新しい記事を書く事で広告が消す事ができます。

  

この言葉は、日銀の白川方明総裁が4月にニューヨークで行った講演で使用した言葉である。
一般的に経済用語として「夜明け」という言葉が使われるのは、景気回復に関連していることが多い。
例えば、景気がなかなか好転しないとき、「夜明け前が一番暗い。しかし、景気は必ず循環するので、夜明けはそう遠くない」と言った形で語られる。
たまたま今の日本経済は、底が抜けたような悪化に、ようやく歯止めがかかりつつあるという見方が出てきただけに、「偽りの夜明け」という言葉を聞くと、「えっ」と反応したくなる。

ところが、6月16日の日銀の記者会見で、「『偽りの夜明け』とは、危機の終わりが来たことの始まりと理解して良いのか？」と聞かれ、白川総裁は、次のような主旨の答えをしている。
「日本のバブル崩壊後の『失われた10年』では、大きなバブルを経験した後だったため、経済は過剰の調整に時間がかかった。
その調整の中で景気が回復したり、後退することが現実にあったということを米国の金融機関や政策担当者に伝えようとしてこの言葉を使った」というのである。
総裁は、調整に長い時間がかかることを意識しておかないと、結果として、保護主義に走ったり、介入が強まるなど経済全体の持つ力を削いでしまうことになることを警告したかったようだ。

現実の日本の景気は、事実上、底を打ったと言われているが、回復の実感からはほど遠く、まだ夜明けの兆しも見えないのではないか。もし見え始めたら、「偽り」か「本物」かを慎重に辛抱強く見極めることが大事ということだろう。
  

新聞の読者欄に「定額給付金は経済学を学ぶ教材」という投書が掲載されていた。(宮日09.6.4付)
既に各地で支給が始まっている定額給付金は、小学生でも関心が高く、5年生の子どもが何に使うか悩み「経済の仕組みやお金のことを学ぶ格好の教材になっている」というのである。

児童・生徒が新聞で経済の仕組みを学ぶのに役立つのは、「教育に新聞を」というＮＩＥ活動である。新聞・通信の各社が資金を出して、学校教育用に新聞を配布し、それを教材として学校で学習指導を実践する活動で、全国的に展開されておりており、本県では、2008年度は前年度より１校増えて、小中高の８校で実践教育が行われた。
しかし、新聞以外に、ラジオ、テレビ、インターネットなど多メディアの時代に入り、若者の新聞離れが問題にされるようになって久しい。

私は長らくラジオ・テレビに携わる仕事をしてきたが、多メディアの時代にこそ、情報を分かりやすく、ニュースバリューのあるものから整理してあって、しかも記録性がある新聞の重要性を痛感し、NIE活動のお手伝いをしている。
何とか新聞に親しむ人が増えることを願っている。
何年か大学生を見て来た経験からすると、新聞が若者によく読まれるのは、実は今のような経済危機や不況のときである。学生の就職活動に必要となるからである。投書者のご指摘どおり、経済の仕組みを学ぶ格好の時期なのである。

ところで、経済政策で世界的に大きな課題の一つになっているのは、限りある財源でいかに効果的に景気回復が図れるかが問われる賢い支出（ワイズ・スペンディング）であり、この点では、小学生が定額給付金をどう賢く使うかというのと全く同じ次元の話しである。
15.4兆円と過去に例のない巨額の国費を投じる今回の日本の景気対策は、効果的で賢明なものと言えるのであろうか。
景気対策に便乗して不要不急なものに多額の税金が使わていないのだろうか。その答えを出す総選挙が近付いている。